创业教育应向中小学延伸
要聘创业者当导师
一年实习期、校园商业孵化器……英国高校是很多中国学生向往的留学目的地，牛津大学副校长John Hood却认为这完全得益于英国高校的师资力量。“我每次站在牛津火车站都会看到很多牛津大学的学者，他们要从这里出发，将自己的所学用于解决实际问题。”他自豪地告诉记者，“在过去的6年中，以我校知识产权建立的公司，其产值已达数亿英镑，我们打算用50%的利润为学生创造创业平台。”
当英国高校的创业教育已经进入良性循环时，中国高校的就业指导中心负责人却为创业教育缺乏教师而担忧：“倘若创业课的教师自己都没有创业经验，如何去指导学生创业呢？”
“所以要聘请有创业经历的人来当导师。”英国校长们建议说，“在英国高校，很多商学院院长都不是职业学者，而是由有从商经验的人来担任。我们认为，鼓励创业的第一步，就是要让有创业经验的人加入创业教育。”
另悉，2008年，英国政府已经投资150,000英镑资助英国的5所高等教育学院同中国大学合作，来解决就业能力和创业方面存在的问题。
（作者： 编辑：luying）
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